1月27日上午10:00，江蘇鳳凰少年兒童出版社攜手南京鳳凰國際書城、鳳凰云書坊24小時(shí)書店，成功舉辦“海味濃兵味足趣味遠(yuǎn)——看《乘風(fēng)破浪的男孩》如何書寫新時(shí)代少年之歌”新書品讀會(huì)，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)副總經(jīng)理、鳳凰傳媒股份公司總編輯徐海，江蘇省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席汪政，南京機(jī)關(guān)作協(xié)副主席孔繁勛，海軍老兵張國華，《乘風(fēng)破浪的男孩》作者趙菱，蘇少社社長(zhǎng)王泳波出席了活動(dòng)，活動(dòng)由蘇少社副總編輯陳文瑛主持。
《乘風(fēng)破浪的男孩》是“中國好書”作者趙菱和蘇少社經(jīng)過四年打磨，傾力推出的當(dāng)代海軍題材兒童長(zhǎng)篇小說，通過一個(gè)海軍家屬男孩的成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)新時(shí)代少年奮勇爭(zhēng)先、永不言敗的精神底色，反映出中國軍人的無私奉獻(xiàn)、默默犧牲和為國堅(jiān)守。十歲男孩秦海心對(duì)大海有著本能的恐懼，卻被海軍爸爸要求參加嚴(yán)格的水上帆船訓(xùn)練，這讓他苦不堪言，飽受打擊。不過，隨著對(duì)爸爸的逐漸了解以及與海軍們的深入接觸，在海軍家屬同學(xué)們的鼓勵(lì)下，秦海心慢慢融入新環(huán)境，也感受到作為中國人民海軍的父輩的偉大和犧牲。在浩瀚無垠的蔚藍(lán)大海上，在變幻莫測(cè)的洶涌波濤中，在一次次拼盡全力的帆船競(jìng)賽中，海軍的孩子們勇敢地成長(zhǎng)著，不僅成為帆船賽場(chǎng)上的強(qiáng)者，也成為生活中的強(qiáng)者，更深刻地理解了海軍父母對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)大海的忠誠、熱愛和守護(hù)。
海軍后代成長(zhǎng)題材的文學(xué)作品在童書市場(chǎng)并不多見，趙菱在分享她的創(chuàng)作緣起時(shí)說，這取材于一位十歲的“江蘇省美德少年”的真實(shí)故事：他是一位軍人的兒子，從小受軍人父親的影響，培養(yǎng)出了堅(jiān)韌、刻苦、自律等優(yōu)秀品質(zhì)；他也是一位少年帆船選手，從七歲接觸帆船開始，每個(gè)周末、節(jié)假日都參加訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻。這位小小少年在帆船賽場(chǎng)上全力拼搏的勇氣和斗志，讓趙菱感覺熱血沸騰。“當(dāng)時(shí)我就想，我要以他為原型，寫一群馳騁大海的帆船少年的故事，展現(xiàn)新時(shí)代孩子真實(shí)鮮活、燦爛明亮的成長(zhǎng)狀態(tài)，讓成長(zhǎng)中的孩子們感受到積極向上的精神力量?！碧K少社在打磨這部作品時(shí)，專門邀請(qǐng)?jiān)诤＼娔虾Ｅ炾?duì)服役二十多年的兩位老海軍——孔繁勛和張國華參與審稿，他們提出了懇切的修改意見，使得這部作品最終呈現(xiàn)為“海味、兵味、趣味”兼具的上乘佳作。
鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)向來重視蘇少社的精品出版，總編輯徐海在致辭中表示，《乘風(fēng)破浪的男孩》相較于2018年的“中國好書”《大水》，既有繼承又有創(chuàng)新。繼承在于開闊的視野和歌謠、評(píng)彈等民族文藝元素的注入；創(chuàng)新則表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是時(shí)代、地域背景和題材的變化，著眼當(dāng)下軍旅題材，令人眼前一亮，二是著力塑造的幾位帆船小選手，無不具備少年英雄的氣勢(shì)，同時(shí)又都可親可近，他們?yōu)閴?mèng)想奮力拼搏的精神，給當(dāng)代孩子起到了一定的引導(dǎo)示范作用。他還提出，這本新書讓自己重回兒時(shí)閱讀文學(xué)經(jīng)典時(shí)的心情與氛圍。希望《乘風(fēng)破浪的男孩》能夠讓中國兒童在經(jīng)歷大疫情之后收獲新的力量，滿懷信心地迎接未來的燦爛朝陽。
汪政認(rèn)為，從黃土地到藍(lán)色大海，從《大水》到《乘風(fēng)破浪的男孩》，趙菱實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)作上的突破。首先，在題材上有很大突破，以海軍為題材，涵蓋了大海、軍營生活、孩子異地求學(xué)、帆船知識(shí)等多方面的內(nèi)容，對(duì)少年讀者極具吸引力。其次，在美學(xué)特征上有突破，不同于當(dāng)代兒童文學(xué)大多表現(xiàn)陰柔美的作品，《乘風(fēng)破浪的男孩》體現(xiàn)出鮮明的陽剛之性，崇高而又壯美，這一點(diǎn)尤為可貴。再次，在藝術(shù)呈現(xiàn)上實(shí)現(xiàn)突破，以簡(jiǎn)單為前提，同時(shí)在線索、文體、敘述方式上穿插變化，使一部?jī)和膶W(xué)作品在不影響其天然品質(zhì)的前提下，用超大容量帶給孩子多方面的閱讀體驗(yàn)。最后，在教育意義方面實(shí)現(xiàn)突破，《乘風(fēng)破浪的男孩》不僅傳遞出正確的三觀，對(duì)少年兒童起到有效的立德樹人作用；而且鼓勵(lì)孩子和父母同時(shí)成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，這是培養(yǎng)兒童的正道和王道。
王泳波表示，作為一家專業(yè)少兒出版社，多年坐守“中國原創(chuàng)兒童文學(xué)出版重鎮(zhèn)”，打造文學(xué)性、思想性和趣味性兼?zhèn)涞脑瓌?chuàng)精品一直是蘇少社的初心和使命。進(jìn)入新時(shí)代，蘇少社繼續(xù)深耕現(xiàn)實(shí)題材領(lǐng)域，新近推出的長(zhǎng)篇小說《乘風(fēng)破浪的男孩》密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，是對(duì)文藝作品幫助引領(lǐng)孩子樹立遠(yuǎn)大目志向、培育美好心靈的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，既表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童的成長(zhǎng)，深入挖掘他們的榜樣示范作用，又書寫了一批新時(shí)代保家衛(wèi)國的海軍軍人，歌頌他們的奮力拼搏和無私奉獻(xiàn)精神。
在談到《乘風(fēng)破浪的男孩》這部精品新作尤為突出的亮點(diǎn)時(shí)，王泳波指出，首先，它突破了當(dāng)下兒童文學(xué)常見的鄉(xiāng)土題材的限制，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性。其次，作品突破了就兒童寫兒童的束縛，將兒童放在社會(huì)、家庭、時(shí)代的大背景下，塑造了一批新時(shí)代少年、現(xiàn)代型海軍軍官和軍屬等各方面的人物，同時(shí)細(xì)致摹狀當(dāng)代家庭親子關(guān)系，使得人物形象更加立體飽滿，為讀者帶來一股清新而又少有的“陽剛之氣”。最后，在體現(xiàn)多元教育引導(dǎo)價(jià)值的同時(shí)，也具有趣味性，是一部寓教于樂的作品。
孔繁勛補(bǔ)充說，這部作品打破了敘述的單一性，不僅描寫兒童之間的故事，同時(shí)刻畫兒童日常生活之外的軍營生活，從內(nèi)陸到海島、從軍艦到家庭、從中國到亞丁灣，給孩子提供了宏大的閱讀視野，使得這部外表輕盈的作品內(nèi)涵豐富、充實(shí)。他還指出，作品主題鮮明，立意高遠(yuǎn)，從內(nèi)容的角度看，故事的主角不僅是一群在軍營影響下學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)起來的少年兒童，也是全國少年兒童在新時(shí)代、在脫貧攻堅(jiān)背景下成長(zhǎng)起來的一個(gè)縮影；從詩學(xué)的角度看，故事中的帆船也是一艘“戰(zhàn)艦”，引領(lǐng)孩子去劈波斬浪，同時(shí)也可引申為中華民族這條大船，在黨的指引下航行在改革開放的大潮之中，穿行在世界民族之林，具有高遠(yuǎn)的意義。
張國華結(jié)合自己的從軍經(jīng)歷，分享了對(duì)《乘風(fēng)破浪的男孩》中謳歌的軍人保家衛(wèi)國、無私奉獻(xiàn)精神的體會(huì)，以及這種精神對(duì)當(dāng)下孩子成長(zhǎng)的教育意義。他說，這部作品告訴孩子什么是軍人保家衛(wèi)國、無私奉獻(xiàn)的精神。他還指出，這部作品能增強(qiáng)孩子的愛國情懷、國防觀念和海洋意識(shí)，能引導(dǎo)孩子在少年時(shí)養(yǎng)成積極進(jìn)取的良好品格，正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
嘉賓們也紛紛贊同這部新作表現(xiàn)出的中華兒女的中國夢(mèng)、強(qiáng)國強(qiáng)軍夢(mèng)，他們指出，秦海心等帆船少年的成長(zhǎng)故事和苗薇等海軍軍人的感人事跡，無不浸透著奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向和拼搏進(jìn)取、奉獻(xiàn)犧牲的精神。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，有讀者表示：這本書讓孩子感受到了中國軍人的偉大和奉獻(xiàn)，同時(shí)也給他們帶來力量，讓孩子變得自信、陽光，懂得遇到困難要勇往直前；它也能給大人帶來力量，為他們充滿困難的工作和生活注入勇氣。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而莊重，為寒假閱讀奉上了一場(chǎng)盛宴。
