《風(fēng)啊吹向我們》活動現(xiàn)場
左一崔昕平 左二肖復(fù)興 右二張國龍 右一李利芳
3月2日下午，“新時代少年成長書寫深度對話暨《風(fēng)啊吹向我們》新書分享會”在北京王府井書店成功舉辦，作家肖復(fù)興，兒童文學(xué)評論家李利芳、張國龍、崔昕平，出版方和策劃方代表，與熱情的小讀者和家長共同分享這部少年成長小說的創(chuàng)作過程。
《風(fēng)啊吹向我們》以肖復(fù)興自身的成長故事為藍本，寫初一的“我”和月亮、麥秋、石頭四個孩子的友情故事——在童年游戲的盡情歡樂中，在興趣愛好的共同交往和相互影響下，他們成為好朋友?！蔼毮静怀闪帧Ｒ粋€孩子不能沒有朋友，選擇什么樣的朋友，建立什么樣的友情，對于孩子的成長至關(guān)重要。”肖復(fù)興說，他希望自己的這本書雖然寫的是自己少年的經(jīng)歷，但不僅僅是昔日人物情景的重現(xiàn)，而是通過文學(xué)的描寫，能夠和今天的生活現(xiàn)實、和現(xiàn)在的讀者產(chǎn)生共鳴。他說，現(xiàn)在不少家庭都只有一個孩子，在城市中，由于居住環(huán)境的限制，鄰里之間也很少交往。孩子一放學(xué)就回家寫作業(yè)，課業(yè)負擔也比較重。有的孩子甚至連自己班上的同學(xué)都認不全。孩子的交往是生命的需要，也是成長的需要，肖復(fù)興希望家長和老師要關(guān)注到交朋友是孩子情感教育中重要的一環(huán)，要讓孩子在玩中交朋友，在共同的興趣和愛好中交朋友，汲取同齡人的優(yōu)長，懂得愛和尊重，享受友誼與溫暖，形成良好的交際能力。
《風(fēng)啊吹向我們》肖復(fù)興現(xiàn)場分享
三位評論家對肖復(fù)興這本新作給予高度肯定。他們認為《風(fēng)啊吹向我們》這部作品有著獨特的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新，這本小說，是作者經(jīng)過一年多的考慮之后才下筆，展現(xiàn)了樸素純真少年生活的美。活動中，肖復(fù)興老師分享了這本書在創(chuàng)作上的特點，他講道，“這本書是基于我的成長經(jīng)歷去寫的，最初的想法就是朋友，找朋友，怎么交朋友。”肖復(fù)興在童年時期閱讀了大量的兒童文學(xué)作品，加之在文學(xué)創(chuàng)作上積淀深厚，所以對兒童文學(xué)的成長書寫有自己非常深刻的理解。在兒童視角與成人視角的自由交替中實現(xiàn)了對少年成長內(nèi)涵獨特的藝術(shù)表達。崔昕平教授認為，“肖復(fù)興老師這部作品寫的很包容、有愛，書中每個人物讀完之后種在心理，深刻地感受到肖復(fù)興老師特別坦誠地進行創(chuàng)作，切身地感受和體會，每個孩子都是獨立的鮮活的個體?！薄讹L(fēng)啊吹向我們》采用了一種介于散文和小說之間的寫作筆法去講述少年人的友誼，有文體上的創(chuàng)新，四個少年、兩個主要家長、兩個主要老師，采用幾個人物散點透視的寫法來寫，體現(xiàn)了小說和散文的融合，是一種成功的實驗，閱讀中讓讀者充滿了感動。四位嘉賓在談?wù)撨@本書在書寫友誼方面有怎樣獨特的人生經(jīng)驗和獨特價值的時候，張國龍教授談道，“我少年時候就讀肖老師的《青春三部曲》，從閱讀中深刻地感受到作品的真實性?！讹L(fēng)啊吹向我們》的人物角度寫的很立體，閱讀視角自由地轉(zhuǎn)化。”此外，這本小說也有很強的現(xiàn)實意義，在當下教育功利主義依然盛行的背景下，作品在積極扶助青少年精神成長，關(guān)注青少年情感教育方面有很重要的價值。少年友情不僅是情感教育的一種，同時也是孩子情商培養(yǎng)的重要一環(huán)，這本小說以文學(xué)的表現(xiàn)力，把這個嚴肅的話題，提在當今普遍更重視智商的教育現(xiàn)實面前。
《風(fēng)啊吹向我們》分享會現(xiàn)場小讀者提問
北京聯(lián)合出版公司總編輯劉凱表示，《風(fēng)啊吹向我們》充滿了真摯的情感，小伙伴和師生之間他們的情感非常的純粹和單純。同時這本書的書寫方式和表達方式運用返璞歸真的寫法，是一種詩意的表達。
《風(fēng)啊吹向我們》出版以后，受到小讀者和家長的歡迎，他們認為作家對孩子心理的刻畫細致入微，作品中真實的地名增加了親切感和代入感。在作者的文字里，那段少年時的友誼，那些童真與美好，都成了長大后的勇氣。閱讀肖復(fù)興的新作，感受到作家的那顆赤子之心。洗盡鉛華的文字，讓整個身心都得到治愈?；顒蝇F(xiàn)場有很多小讀者踴躍地向肖復(fù)興老師提問。也有家長表示，從自己的學(xué)生時代就很喜歡肖復(fù)興老師的作品，今天能和孩子一起參加新書分享會非常開心。分享會上還有個小花絮，這部小說寫的是北京匯文中學(xué)發(fā)生的故事，匯文中學(xué)的師生也來到了現(xiàn)場，與肖復(fù)興老師共話文學(xué)作品帶給孩子的感動，整個分享會充滿了濃濃的暖意。
肖復(fù)興為現(xiàn)場讀者簽名
