“名家給孩子講四大名著”駱玉明、鮑鵬山、李鵬飛、王弘治著/天地出版社2021年6月即將出版/1200.00元（全套） 《駱玉明給孩子講紅樓夢》（6冊） 《鮑鵬山給孩子講水滸傳》（8冊） 《李鵬飛給孩子講三國演義》（6冊） 《王弘治給孩子講西游記》（5冊）
關(guān)鍵詞 四大名著 專家 童書
■暖 樹
眾所周知，四大名著是中小學生必讀書。但對中小學生來說，四大名著體量篇幅之大，語言文字之艱，文化內(nèi)蘊之深，可謂閱讀難度極大，猶如四座難以逾越的大山。
有感于少年兒童閱讀古典名著之難之苦，天地出版社攜手“少年得到”，邀請國內(nèi)知名學者、大學教授、四大名著研究專家，耗時一年有余，終于在近期推出了“名家給孩子講四大名著”系列叢書。該系列包含4套圖書——《駱玉明給孩子講紅樓夢》《鮑鵬山給孩子講水滸傳》《李鵬飛給孩子講三國演義》《王弘治給孩子講西游記》，共計25 冊，旨在通過名家的講解，讓孩子真正地讀懂四大名著，提升大語文素養(yǎng)。
名家解讀，是孩子讀懂四大名著不可或缺的通關(guān)密碼！“名家給孩子講四大名著”則集結(jié)了目前國內(nèi)研究四大名著的權(quán)威專家。
《駱玉明給孩子講紅樓夢》作者駱玉明，是復旦大學中文系教授、博士生導師，因講課風格幽默生動而深受廣大學生喜愛?！都t樓夢》是他最喜歡的古典小說之一，他曾多次被各大高校邀請，為學生講評《紅樓夢》。駱玉明在講解《紅樓夢》時，主要細講前八十回原著，解讀故事本意，解析隱藏情節(jié)；同時，注重梳理原著閱讀線索，為小讀者理清故事結(jié)構(gòu)，揭開原著伏筆；他還對比講解了高鶚的后四十回續(xù)本，解析了續(xù)本優(yōu)劣，帶領(lǐng)孩子探尋曹雪芹的本意。
《鮑鵬山給孩子講水滸傳》作者鮑鵬山，是中國作家協(xié)會成員、中國孔子基金會學術(shù)委員會委員，他在央視《百家講壇》主講的《鮑鵬山新說水滸》《孔子是怎樣煉成的》，刷新了欄目收視率，他也被譽為中國當代講評“水滸”最好的學者之一。鮑鵬山老師在講解《水滸傳》時，重點講讀四十三回之前的英雄故事，簡略分析四十三回之后的梁山泊故事。鮑老師秉持“少講情節(jié)，多講細節(jié)”“少說是什么，多說為什么”的原則，注重創(chuàng)意解讀，以帶領(lǐng)孩子們讀出水滸英雄人物身上的新特質(zhì)，讀出水滸故事的新精神，讀出《水滸傳》的趣味。
《李鵬飛給孩子講三國演義》作者李鵬飛，是北京大學中文系教授、中國古代文學研究專家。他在北大課堂主講唐代傳奇和明清小說，曾多次受邀到北京的中學和社區(qū)講授明清小說，尤其是四大名著，深受聽眾歡迎。他對《三國演義》研讀多年，這使他能從更寬廣的歷史、文學史和文學理論的角度來為孩子講解《三國演義》。
《王弘治給孩子講西游記》作者王弘治，是大學教授、雙博士，研究《西游記》二十多年。他講讀《西游記》的方法獨特、有趣，別開生面，被讀者稱為“《西游記》的解鎖專家”“讀懂《西游記》的引路人”。
四位老師將自己數(shù)十載的研究成果灌注于書中，且在講解時，充分考慮到少年兒童的興趣點、理解力，力求通俗易懂、明白曉暢，完美地將深入專業(yè)的學術(shù)研究和淺顯直白的講述風格相結(jié)合，打造出了一套少年兒童真正能讀懂、能讀透、能讀完的“四大名著”。
因為是為少年兒童撰寫的圖書，所以四位老師秉持著更加嚴謹?shù)闹螌W精神、育人精神，對書中內(nèi)容反復打磨，哪怕是微小的遣詞造句問題，甚至是字里行間的語氣差別，老師們都會細細揣摩，力求將與原著相關(guān)的知識、原著的內(nèi)涵精準地傳達給孩子們。
