@《幼兒四季健康體育園本課程》 將四季變化與人體活動相結(jié)合。該書是由電子工業(yè)出版社出版的園本課程類讀物。作者顏磊根據(jù)四季的特點及與人體運動的關系，針對幼兒的實際能力設計了該套幼兒體育教學活動。根據(jù)幼兒年齡特點和興趣，體現(xiàn)不同階段幼兒的發(fā)展水平。全書突出了體育活動的季節(jié)性、科學性和實效性，為年輕教師開展幼兒體育教學活動提供有效幫助與指導。
@《幼兒自主發(fā)展課程》呈現(xiàn)自主發(fā)展課程體系?！队變鹤灾靼l(fā)展課程》由北京師范大學出版社出版，全面闡述了北京市北海幼兒園以“以人為本理念、可持續(xù)發(fā)展理念以及主體性教育思想”為指導，自主探索、開發(fā)與實踐園本課程的進程，以及自主發(fā)展課程的基本理念及其在實踐中的落實。全書以豐富的實踐案例支撐自主發(fā)展課程體系，追求理論思考與實踐探索的相互呼應與印證，立體感、可讀性、操作性較強。
@《幼兒園園本課程設計與指導》突顯活動即課程?！队變簣@園本課程設計與指導》由中國輕工業(yè)出版社出版，詳細介紹了冰廠田幼兒園小、中、大班多種多樣的主題活動，突出“幼兒園的一切活動均為課程”的觀點，以事實說明冰幼課程方案編制的基本理念：提升園內(nèi)教育質(zhì)量，保障每一個幼兒身心健康和快樂成長，每一位教師專業(yè)水平的不斷提升，使幼兒園的發(fā)展目標、培養(yǎng)目標、課程內(nèi)容、實施方法、實施策略、管理評價等落實皆具有可操作性。
@《幸福教育 從心開始》分主題展示經(jīng)典案例。 《幸福教育 從心開始——中國人民大學幼兒園園本課程》由中國人民大學出版社出版，全書分為五章內(nèi)容：圍繞鳥、風車、運動會、中醫(yī)課和快樂餐廳幾個主題，收錄了人大幼兒園近50多篇兼具思想性與創(chuàng)新性的園本課程經(jīng)典案例，其內(nèi)容以張雪門先生“在做中學”的教育理念為核心，以學前兒童五大領域的發(fā)展為軸，將人大幼兒園68年來在探索幼兒智力發(fā)展、關注幼兒心理成長、培養(yǎng)幼兒良好習慣的精華內(nèi)容一一體現(xiàn)。
@《園本課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展》聚焦河北民間文化園本課程開發(fā)研究。茹榮芳編著的《園本課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展》由清華大學出版社出版，主要對民間文化及園本課程的概念內(nèi)涵進行了界定，同時對民間工藝、民間文學和民間游戲等進行了教育價值分析。全書圍繞河北民間工藝、民間文學和民間游戲的內(nèi)容進行了分類，探索構(gòu)建河北民間工藝、民間文學和民間游戲的園本課程目標設定，以及相應園本課程的資源開發(fā)、內(nèi)容選擇與編排等，并研究了教師參與園本課程開發(fā)中存在的問題及教師專業(yè)發(fā)展路徑。
