中國出版?zhèn)髅缴虉?bào)訊 6月10日，《新時代馬克思主義教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展研究》新書發(fā)布會在北京舉辦。中國教育電視臺原黨委書記、研究員張劍，《中國高等教育》雜志總編輯唐景莉，北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王樹蔭，東北師范大學(xué)教授鄔志輝，中國人民大學(xué)宣傳部常務(wù)副部長馮玉軍，中國人民大學(xué)出版社副社長郭曉明，中國人民大學(xué)教育學(xué)院院長劉復(fù)興、副院長胡莉芳等出席首發(fā)式。
郭曉明在致辭中表示，今年是我國第十四個五年規(guī)劃的開局之年，是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開啟之年，也是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。在這樣一個特殊的歷史時刻，中國人民大學(xué)出版社出版《新時代馬克思主義教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展研究》，是為建黨百年獻(xiàn)禮的重磅著作。該書凝結(jié)了眾多專家作者的智慧，緊緊圍繞教育“九個堅(jiān)持”的主題，對新時代馬克思主義教育的核心要義、理論創(chuàng)新和核心價值進(jìn)行了系統(tǒng)研究和闡釋，極具思想性和理論性，呈現(xiàn)了新時代馬克思主義教育研究的最新成果，對于闡釋新時代我們黨關(guān)于教育的新理論新思想新觀點(diǎn)、創(chuàng)新馬克思主義的教育學(xué)理論研究具有重要意義。
張劍、唐景莉等專家學(xué)者肯定該書出版的重要意義。馮玉軍談到，該書最大的特點(diǎn)是以馬克思主義教育思想的三個基本問題為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合毛澤東教育思想、鄧小平教育理論，深刻揭示了新時代習(xí)近平總書記教育重要論述的本質(zhì)，系統(tǒng)闡述我國教育事業(yè)改革發(fā)展的一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性問題，透徹回答了“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人、誰來培養(yǎng)人”這一根本性問題，開辟了中國特色社會主義教育理論新境界，這是教育學(xué)界的一個重大貢獻(xiàn)。劉復(fù)興指出，這本書的出版為新時代馬克思主義教育理論建設(shè)增添濃墨重彩的一筆。相信這本書的出版，能夠幫助我們?nèi)姘盐樟?xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解習(xí)近平總書記對馬克思主義教育理論的創(chuàng)新發(fā)展，可以為在世界百年未有之大變局中，堅(jiān)持中國特色社會主義教育道路，把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置、深化教育改革、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育、建設(shè)教育強(qiáng)國提供理論指導(dǎo)和思想指南。（穆宏志）
