2020年“停課不停學(xué)”期間，江蘇省淮安市枚乘路小學(xué)語文教研組經(jīng)過前后3次修訂，最后匯編出5份具有枚小特色的“日積月累”誦讀讀本。
“日積月累”系列讀本針對不同年齡結(jié)構(gòu)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。一年級學(xué)生以訓(xùn)練語言表達能力為主，選文形式更多元化，包含童話故事和寓言故事。二年級誦讀內(nèi)容以一首兒童詩、一類成語、一段小美文為主體框架，為學(xué)生的詞語積累、寫話及口語表達奠定基礎(chǔ)。教師根據(jù)三年級教材特點，將選文與教材知識點相融合，兩者互為補充、相輔相成。四年級誦讀資料由詞到句，再由名句到全詩，形成語言積累的階梯式遞進。學(xué)生在每日誦讀中養(yǎng)成規(guī)范的語言表達習(xí)慣。高年級誦讀資料的最大特點在于，其所積累的成語、古詩在教材的基礎(chǔ)上有了一定提升。
在每日早讀課上，枚乘路小學(xué)師生充分使用“日積月累”。學(xué)校希望通過每日誦讀豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地。不只是在學(xué)校層面，教師也會繼續(xù)將誦讀這項工作做下去。（江玉婷）
