關(guān)鍵詞 書籍 視覺 版式設(shè)計
○李云霏（山東人民出版社）
書籍版式設(shè)計是將文字、圖片等不同形式因素進行解析、重構(gòu)的過程。書籍版式是一本書的基本架構(gòu)，它把內(nèi)容完美地組合在一起，普遍意義上的版式設(shè)計作為視覺傳達表現(xiàn)的一部分，具有很重要的作用。在一般情況下，書籍會結(jié)合各種平面設(shè)計的特點，按照一定的視覺信息表達需要和審美規(guī)律，運用各種視覺要素和元素符號，把圖書的文字、圖形組合編排，并轉(zhuǎn)化為與讀者共有的情感體驗，讓讀者在閱讀觀賞時產(chǎn)生共鳴。
不同的視覺信息能夠使人產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)，對于這種心理反應(yīng)的研究被稱之為視覺心理學(xué)。讀者的視覺心理特征與書籍版式設(shè)計關(guān)系密切，眼睛在觀看事物時是有側(cè)重點、有先后順序的。版式設(shè)計是視覺傳達中一種手段和表現(xiàn)形式，它是視覺的藝術(shù)，直接影響受眾的視覺感受，其最終目的是使信息高效傳遞的同時，還能使讀者領(lǐng)會理解所傳達的信息。版式設(shè)計與視覺心理學(xué)的結(jié)合是完成一本優(yōu)秀圖書的必要條件。
版式設(shè)計是信息傳播的橋梁，流程清晰、符合受眾視覺心理的版式更容易讓人接受，雜亂無章，毫無規(guī)則的版式則會造成閱讀障礙。書籍設(shè)計者需要了解受眾群的視覺習(xí)慣和心理特征，發(fā)揮所有版面元素各自的特點與功能，完成從視覺到內(nèi)容的完整性與美觀性相結(jié)合，從而使版面整體符合人的閱讀習(xí)慣，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。
在一般的書籍設(shè)計上，最基本的元素是文字、圖形、色彩。版式設(shè)計就是建立在文、圖、色這三個元素配置上，讓人們在審美的體驗中接受和了解信息內(nèi)容的過程。然后運用這三種基礎(chǔ)視覺元素作為視覺的信息符號，構(gòu)成視覺語言，向讀者傳達各種信息。而傳遞信息的同時，既可以發(fā)揮版式設(shè)計的認知功能，讓讀者了解其豐富內(nèi)涵；又可以發(fā)揮它的審美功能，讓讀者欣賞其藝術(shù)價值。
文字在視覺傳達設(shè)計中扮演著非常重要的角色。它與版式整體視覺效果的可讀、易讀，是衡量字體與版式兩者功能性發(fā)揮的重要標準。由于文字具有“看”和“讀”的二重特征，所以在視覺傳達設(shè)計中是一種非常普遍和有效的表現(xiàn)手段。通過書籍文字的字號、字距以及字體設(shè)計和編排設(shè)計，文字具有了更加強烈的形象表現(xiàn)特征。
無論排版形式如何，圖片都是第一吸引讀者視線的，所以在圖書版式規(guī)范嚴謹?shù)那疤嵯?，書籍設(shè)計者更注重圖形的功能性。往往選擇具有美觀性和吸引力的圖片來突出主題。而且圖片的編排與設(shè)計是版式設(shè)計中的重要組成部分，不管是圖片還是文字排版等各種方式都要做到既美觀又科學(xué)。同時圖片與文字也要有序組合，給讀者營造出自由活潑但又不失統(tǒng)一的版式視覺效果。
書籍版式除了文字、圖像、色彩，還有材料等諸要素排列組合而成，如同演奏出的一首首美妙歌曲，而版式設(shè)計的節(jié)奏感就是這首歌曲的靈魂。在設(shè)計版面時，將不同大小、輕重的元素按照主次關(guān)系合理配置而產(chǎn)生作用的力，就形成了版式設(shè)計的節(jié)奏感。在書籍設(shè)計中的篇、章、節(jié)被稱為版式設(shè)計對“閱讀的停頓和強調(diào)”。在書籍版式設(shè)計中，大篇幅的內(nèi)容如果不加以布局，在視覺上就會給讀者造成視覺上的疲勞，所以合理的篇章分割是十分有必要的。
總的來說，版式設(shè)計風(fēng)格要符合書籍整體的風(fēng)格特征，與內(nèi)容傳達的精神一致，而且要有統(tǒng)一的基本模式，圖文的編排始終要在一個大體的框架內(nèi)。版式的統(tǒng)一性在美學(xué)原理上符合人類的一般審美規(guī)律，一個整體的、統(tǒng)一的事物往往給人的視覺沖擊力是巨大的，而且給人留下的往往也是美的視覺心理感受。
因此，主題鮮明、張弛有度、主次明確、充滿藝術(shù)性、符合大眾閱讀習(xí)慣的編排形式才能吸引讀者的視線，如果違背視覺規(guī)律就會對讀者接受信息制造障礙。版式設(shè)計對視覺心理規(guī)律造成的影響是毋庸置疑的，反過來視覺心理規(guī)律對于版式設(shè)計的指導(dǎo)作用也是明顯的。而且隨著視覺心理學(xué)和書籍設(shè)計的不斷發(fā)展，這種相互影響會越來越明顯。所以，書籍版式設(shè)計不只是純粹的文字排列，更是以情動人的藝術(shù)，是設(shè)計師與讀者進行心理上交流的一門藝術(shù)。
